108課綱上路已一段時間，108課綱以「成就每一個孩子:適性揚才、終身學習」為願景，期許學校能成為能激起學生自主學習動機，以全人教育的精神，考量學生的人格特質，來引導學生找到熱情和人生的定位。

化學

108課綱以素養導向為主軸，所謂的素養，是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、 能力(包含技能)與態度。素養導向的課程，應強調知識內容與生活的結合，以因應現今知識傳播的快速變遷，透過實踐及身體力行，實踐學習者的全人教育發展。

在108課綱中，另一個重要的改變為提出學習歷程的制度，部分家長認為學習歷程會增加學生負擔，但ASK愛使可創新教育學院認為，在學生時代，定期的累積學習歷程檔案，有助於學生面臨選填校系時，能更有效率地找到自己所愛的科系。

相較於以往學科導向的課綱，學生往往被課業及考試壓力，壓得喘不過氣，而常忽略培養其他興趣，而108課綱的學習歷程檔案可幫助孩子多方嘗試，尋找自己的天賦和熱情，不被侷限於學科能力，跳脫傳統教育常用一維度的分數，判斷學生多維度能力的教育框架。學習歷程用於申請大學時，可幫助學生展現自己的才能，除了向校方證明自己能力外，也可以作為學生檢視自己學習過程和尋找未來科系的方向。根據1111人力銀行2019年的調查，55％學生自認選錯科系，那家長應如何避免孩子走冤枉路，及早選對適合的科系呢？ 我們認為選擇科系，三大要點需要注意：

  • 人格特質
  • 熱情
  • 科系主科

如ASK愛使可創新教育學院，於2022年最新開發的Chemistry & You( 化學 與你)的創新化學教育系統，可幫助對於化學或科學有學習熱忱的孩子，學習正確的化學觀念，但不同於傳統化學補習班，化學與你課程除了傳授化學考試技巧外，更著重實作、遊戲式教育及化學產業的實務應用，可幫助孩子考試考高分外，也能親自透過動手做實驗，了解其背後原理和探索自己對於化學的潛能及熱情。

課程中也融入國外天賦自我探索的教育理論，幫助孩子尋找自己的熱情，及早找到適合的科系及人生方向。